Manfaat Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA, Beserta Jenisnya!

Kegiatan ekstrakurikuler yang sering disebut dengan kegiatan ekstrakurikuler adalah kegiatan yang berlangsung di luar kelas. Program ini terdiri dari serangkaian kegiatan yang akan dilakukan dalam rangka mencapai suatu tujuan tertentu. Oleh karena itu, program adalah kegiatan yang direncanakan yang akan dilakukan untuk mencapai tujuan.

Kegiatan ekstrakurikuler diartikan sebagai kegiatan yang tidak diperlukan untuk gelar. Sedangkan menurut Direktorat Kurikulum 1984 Pendidikan Menengah Kejuruan Sekolah Menengah Kejuruan, Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, aktivitas ini adalah kegiatan yang berlangsung di luar kelas, di sekolah atau di luar sekolah.

Kegiatan ini berlangsung di luar jam pelajaran normal untuk membantu pelaksanaan kurikulum dan untuk meningkatkan pemahaman, keterampilan dan bakat siswa dalam menerapkan apa yang telah dipelajari dalam kegiatan intrakurikuler. Selain itu, keterampilan dan minat siswa ditumbuhkan melalui kegiatan ini dalam upaya membangun harga diri siswa.

Tujuan Dan Ruang Lingkup Kegiatan Ekstrakurikuler

Menurut Departemen Pendidikan dan Kebudayaan (1998), kegiatan ekstrakurikuler, sebagai bagian dari kebijakan pendidikan global, memiliki tujuan dan tanggung jawab utama sebagai berikut:

• Pengetahuan siswa harus diperdalam dan diperluas.
• Kenali hubungan antara tema yang berbeda.
• Manfaatkan keterampilan dan minat Anda sebaik mungkin.
• Upaya meningkatkan pembangunan manusia secara menyeluruh.
• Mengembangkan keterampilan dan minat anak sebagai bagian dari upaya untuk mendorong perkembangan pribadi yang positif.

Kegiatan ekstrakurikuler harus dibangun di sekitar kegiatan yang melengkapi dan meningkatkan kurikulum intrakurikuler. Ruang lingkup kegiatan yang dapat membantu pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler dalam rangka meningkatkan keterampilan, bakat, dan minat siswa.

Prinsip Pelaksanaan Kegiatan

Berikut beberapa pedoman pelaksanaan kegiatan ekstrakurikuler:

• Itu harus dapat berkontribusi pada pengayaan kognitif, emosional dan psikomotorik pengetahuan siswa.
• Sediakan ruang bagi anak untuk memanfaatkan bakat dan minatnya serta mendorong mereka untuk melakukannya, sehingga mereka terbiasa disibukkan dengan hal-hal besar.
• Program ekstrakurikuler membutuhkan perencanaan, persiapan, dan uang yang cermat untuk mencapai tujuannya.
• Faktor-faktor yang akan dipantau, disediakan dan dievaluasi sedang dilaksanakan.

Jenis-Jenis Kegiatan Ekstrakurikuler

Karena siswa dapat memilih bakat dan minat mereka sendiri, ada banyak bentuk kegiatan ekstrakurikuler yang berbeda. Kegiatan reguler, seperti bermain bola voli, bermain sepak bola, dan sebagainya, disebut sebagai kegiatan ekstrakurikuler rutin.

Siswa dapat mencapai potensi penuh mereka dengan berpartisipasi secara teratur dalam kegiatan. Aktivitas ini berkala, seperti alam, berkemah, kompetisi olahraga, dan sebagainya, adalah jenis kegiatan yang berlangsung pada waktu tertentu.

Karena dapat menghilangkan kepenatan dan meremajakan pikiran yang stres, hiburan ini dapat menjadi selingan dari kegiatan lain seperti kurikulum. Kegiatan ekstrakurikuler diklasifikasikan menjadi dua kelompok, menurut Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan:

• Pasukan Pengibar Bendera untuk Pengintaian (PASKIBRA)
• Pencinta Alam 
• Palang Merah Remaja (PMR)
• Pasukan Keamanan Sekolah (PKS).
• Usaha Kesehatan Sekolah (UKS)
• Kelompok Ilmiah Muda (KIR)
• Olahraga

Nilai Dari Kegiatan Ekstrakurikuler

1. Ajak Anak Berolahraga

Anda dapat mengambil napas dalam-dalam dengan lebih mudah dengan memfokuskan waktu dan energi Anda pada hal-hal yang menyenangkan. Karena anak tidak terkena pengaruh berbahaya di luar sekolah. Peningkatan metabolisme adalah salah satu dari banyak manfaat kesehatan dari aktivitas tinggi. Ini meningkatkan sirkulasi darah sekaligus meningkatkan stamina dan ketajaman mental. Kegiatan ekstra kurikuler akan bermanfaat bagi anak Anda, selama Anda memantaunya untuk memastikan mereka tidak berlebihan (baik secara psikologis maupun fisik).

2. Mengajarkan Pentingnya Kerja Tim

Bahkan kegiatan ekstrakurikuler yang terkesan tanpa komponen sosial, seperti menjadi anggota perpustakaan, membutuhkan komitmen dan sosialisasi dengan orang lain. Anak-anak akan belajar berkomunikasi dan berkoordinasi pada usia muda jika mereka dihadapkan pada situasi seperti ini. Dan, tentu saja, ini membantu mereka menjadi akrab dengan situasi sosial. Mereka akan belajar menghadapi dan menyelesaikan konflik secara konstruktif dan, sebagai hasil dari pengalaman sosial ini, mereka akan menjadi orang yang lebih terbuka dan tangguh.

3. Energi dan Kreativitas Tersalurkan.

Salah satu aspek bermanfaat dari kegiatan ekstrakurikuler yang tidak dapat diabaikan adalah dapat memberikan pelampiasan yang positif bagi energi dan daya cipta anak. Anak dapat menyalurkan minatnya melalui kegiatan ekstrakurikuler. Mereka terinspirasi untuk meningkatkan keterampilan mereka.

4. Mengurangi Kemungkinan Ketegangan

Ketika seseorang melakukan aktivitas favorit di antara urutan rutinitas sehari-hari, kemampuan mereka untuk mengatasi stres juga meningkat. Anak-anak berada di perahu yang sama. Mereka mungkin stres karena komitmen sekolah dan pekerjaan rumah mereka. Dan terlibat dalam kegiatan yang menyenangkan di luar sekolah dapat menjadi terapi antidepresan yang efektif untuk anak-anak. Selama kegiatan ekstrakurikuler, anak-anak dapat bersantai dan meredakan ketegangan yang mungkin menumpuk selama hari sekolah.

5. Belajar Mengatur Waktu

Anak-anak dapat terlibat dalam berbagai kegiatan dengan berpartisipasi dalam kegiatan ekstrakurikuler. Dan, suka atau tidak suka, orang perlu belajar mengatur dan memprioritaskan waktu mereka dengan tingkat hiruk pikuk ini.

3 Faktor Yang Mempengaruhi Minat

1. Tertarik

Menurut Zakir, tertarik berarti bersenang-senang atau senang tetapi belum berpartisipasi dalam kegiatan. Berdasarkan ketiga sudut pandang tersebut, dapat disimpulkan bahwa minat adalah perasaan yang dimiliki setiap individu dalam mengungkapkan simpati, kesenangan, dan kasih sayang terhadap apa pun sebelum melakukan suatu kegiatan, seperti evaluasi atau objek yang disukai.

2. Perhatian

Berdasarkan ketiga definisi tersebut, perhatian dapat didefinisikan sebagai pemusatan energi atau daya mental pada suatu objek, atau frekuensi dan jumlah kesadaran yang meningkatkan kesadaran umum.

3. Kegiatan

Penggabungan siswa dalam suatu kegiatan terjadi setelah mereka tertarik dan telah memperhatikan suatu objek atau kegiatan. Aktivitas siswa dalam penelitian ini berupa partisipasi siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler bola voli mini.

Ada juga unsur ekstrinsik, seperti pengaruh keluarga, sekolah dan lingkungan. Unsur keluarga yang dapat mempengaruhi minat siswa antara lain lingkungan keluarga, yang mempengaruhi hal-hal seperti kondisi sosial ekonomi dan cara orang tua mengajar anaknya.

Dampak lingkungan sekolah, seperti kurikulum, metode pengajaran guru dan peraturan sekolah. Teman-teman yang hadir dan kegiatan kemahasiswaan di masyarakat adalah contoh dari aspek masyarakat. Kegiatan ekstrakurikuler ini berlangsung di luar hari sekolah biasa.

Kegiatan ekstrakurikuler menurut definisi adalah kegiatan yang dilakukan di luar jam sekolah, baik di dalam maupun di luar sekolah, dengan tujuan untuk memperdalam dan memperkaya pengetahuan siswa, mengenal hubungan antar berbagai disiplin ilmu serta menyalurkan keterampilan dan minat.

Kegiatan ini berlangsung di luar hari sekolah biasa. Latihan ini memungkinkan siswa untuk memilih kegiatan mereka berdasarkan bakat dan minat mereka. Mampu menggunakan pendidikan kepribadian dan menghubungkan ilmu yang dipelajari melalui program kurikulum dengan tuntutan dan situasi lingkungan. Demikianlah penjelasan mengenai Manfaat Kegiatan Ekstrakurikuler Di SMA & SMK, semoga penjelasan ini memberikan banyak masukan bagi Anda.